Summary
Summary Afrikaans Huistaal gedigte -graad 12
- Course
- Afrikaans huistaal
- Institution
- 12th Grade
opsomming van graad 12 gedigte met vra en links vir videos (vir n verdere insig)
[Show more]
Seller
Follow
Content preview
SUIWER WISKUNDEhttps://youtu.be/AlQuX4CWUs4?si=ZrnPCkO8yNfeLQ8-
TITEL: Verwys na abstrakte wetenskap van getal, hoeveelheid
en ruimte. Verwys na iets wat presies ,logies en
voorspelbaar beskryf word-begrip in suiwerste vorm
Ekpiriment -nie werklik nie.
Stolling van tyd word ondersoek.
Klinies / koud
TEMA: Onvoltooidheid en vergangklikheid
BOOSDKAP: Lewe sowel as dood is onlosmaaklik deel van mekaar
en van tydsverloop. 1 kan nie sonder die ander nie.
TOON: Besinnend en nadenkend
STEMMING: Formeel en ernstig
TIPOGRAFIE: • Metafisiese gedig – gedig oor ander gedig
• 8 reels in 2 kwatryne
• Kwatryne in 4 volsinne:
o Sin 1(r1) horlosie val om en tyd staan stil
o Sin 2: (r1-4) by kan nie blom bevrug nie ,
blom sal dus nie kan sade voortbring nie
o Sin 3: (r4-5) lug het stilgestaan soos ys
o Sin 4: (r6-8) brander kom halfpad in die lug
tot stillstand en al nie in die see nie
RYM: • Kruisrym
• Rymskema: abab , cdcd
• Halfrym :
o S-alliterasie- r3 : beklemtoon dat geen nuwe lewe
gevorm kan word nie
o Aa-assonansie -r5 : verstadig tempo
, o W-alliterasie-r6 : natuurlike neiging van branders om
oor te buig , te val en skuim te vorm , ‘wou’ dui aan
dat dit nie gebeur nie
o Y-& i-assonansie-r7 : brander kan nie sy proses
voltooi nie
BEELDSPRAAK: • Vergelyking
o “het stil soos ys gaan staan” -r5 : stilstaande
tyd word met ys vergelyk -ooreenkomste
:beide as blou en wit beskryf
STYLFIGUUR: • Kontras :
o “bevrug” & “saadskiet” – dui op lewe maar in
kontras met “welk” & “nooit” wat op dood
dui
LEESTEKENS: • Enjambement: r1 & 2- beklemtoon hangproses en
verseker dat “hang” uitgehef word – “roerloos” sluit
aan by die iedee dat tyd stilstaan
• Enjambement word ironies gebruik -dui nie
beweging en vloei aan nie maar eerder stoling van
tyd
• Kommas , -r 6 : elke handling word afsondelik
beklemtoon
RETORIESE • Herhaling van “nooit” -r3 : beklemtoon tyd staan stil
MIDDEL: en handelinge kan nie voortgaan nie
• Herhaling van “sal” -r4 : dui op toekomstige askies
wat nie kan plaasvind nie
ANDER: • “verby” -r4 : dui op tydsverloop
• Skeiding van “stil” en “staan” r5 :verseker dat elk
beklemtoon word
• Vooropplasing van “bly”
, “KANTEL” : ironies -enigste wekwoord maar dui op stoling van tyd
Abstrakte hipotese
2.1 Waarom is die kort sin in versreël 1 effektief? Gee twee redes. (2)
2.1 Dit beklemtoon dat die tyd stilstaan, dat alle tydsverloop stopgesit
word. / Dat al die handelinge stop. √
Dit beklemtoon die horlosie val om.√ 2 3
2.2 Herlees strofe 1.
(2)
2.2.1 Haal ’n voorbeeld van halfrym uit die strofe 1 aan, onderstreep
die rymklanke en benoem dan die halfrym.
2.2.2 Wat word deur die halfrym beklemtoon? (1)
2.2 2.2.1 “nooit sal saadskiet” √
s-alliterasie / t-alliterasie √ 2 2
2.2.2 Geen nuwe lewe kan gevorm word nie.√ 1 3
2.3 Skryf uit strofe 1 ‘n voorbeeld van kontras wat op die verskil tussen
lewe en dood dui, neer.
(1)
2.3 Bevrug/saadskiet EN welk / nooit sal groei√ 1 2
2.4 Verwys na versreëls 4 en 5. (1)
, 2.4.1 Hoe word binding tussen die reëls bewerkstellig?
2.4.2 Waarom is die uiteenplasing van die woorde “stil” en “staan”
effektief?
(1)
2.4 2.4.1 Enjambement√ 1 1
2.4.2 Elke woord word afsonderlik uitgehef of beklemtoon. / Om
die stollingsgedagte te versterk. √ 1 3
2.5 Dink jy die voorbeelde wat in die gedig gebruik word, is goeie
voorbeelde om die tyd wat stilstaan mee te verduidelik? Motiveer. (1)
2.5 Ja.
As ’n by nie ’n blom kan bevrug nie, is daar nie nuwe lewe nie. /
As ’n horlosie kantel, staan die tyd letterlik stil. / As tyd stilstaan,
kan ‘n golf of brander nie oorbuig, val en skuim nie. √
Die kandidaat kan nie Nee as antwoord aanbied nie. 1 4
2.6 Die toon van die gedig is besinnend. Stem jy saam met die stelling?
Motiveer jou antwoord. (1)
2.6 Ja, ek stem saam.
Die gedig laat ’n mens dink oor die lewe en die dood. / Die een
kan nie sonder die ander nie.√ 1 5
[10]
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying this summary from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller LEARNERNOTES101. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy this summary for R163,33. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
56326 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 14 years now