Summary
Samenvatting Probleem 6 2.1 Thinking and Remembering
- Course
- Institution
De samenvatting van probleem 6 van Thinking and Remembering. Zelf heb ik een 8,5 gehaald voor mijn tentamen!
[Show more]
Seller
Followshannakeemink
Reviews received
Content preview
Probleem 6 - Vignet A Wat maakt een tekst coherent?
Welke factoren hebben daarmee te maken?
Hoe begrijpen we tekst / taal?
Structuur vignet
Discourse
Discourse zijn intergerelateerde units van taal die groter zijn dan een zin. Context helpt je om
geluiden, letters en woorden te begrijpen, maar ook om je conceptuele begrip te vergroten.
- Het verwerken van fysieke stimuli (bottom up) interacteert met de context die gegeven
wordt door onze verwachtingen en voorgaande kennis (top-down).
o Deze interactie wordt echt gezien wanneer we een integreerde, samenhangende
representatie van de tekst geven en wanneer we inferenties maken conclusies die
verder gaan dan de geïsoleerde zin.
Discourse bestaat uit verschillende levels:
1. Surface code
a. Precieze bewoording
2. Tekst base
a. Belangrijke feiten en thema’s
3. Situation model
a. Combinatie van plekken, settings, mensen en events in discourse in combinatie met
de achtergrond informatie van de lezer.
b. In dit model simuleren we mentaal wat er gebeurt taalbegrip kan worden
embodied.
i. Op het moment dat er ‘jij’ in een zin staat, zal je sneller reageren op de tekst
+ het beter onthouden.
Discourse comprehension focust op de volgende aspecten:
1. Vormen van een geïntegreerde representatie van de tekst
2. Trekken van inferenties tijdens het lezen
Vormen van een geïntegreerde representatie van de tekst
Leesbegrip is gecompliceerder dan het enkel samenvoegen van woorden en zinnen. De informatie
van de zinnen en woorden wordt pas betekenisvol wanneer je het begrijpt.
- TOM theory of mind: we zijn constant bezig met wat de mentale status is van mensen om
ons heen of mensen waarover we lezen.
- Dit geldt voor luisteraars & lezers, maar er is voornamelijk onderzoek gedaan naar lezers.
- Frequente lezers zijn beter in het onderscheiden van subtiele linguistische verschillen.
o Bij het vormen van een samenhangende representatie maken we vaak een mentaal
model van het materiaal wat we lezen.
- Lezers vormen een interne representatie die de hoofdpersonen van het verhaal omschrijven,
zoals beroep, relaties, emotionele staten, persoonlijkheidstrekken, doelen en acties.
o Deze informatie onthouden ze voor vele pagina’s van het boek.
Trekken van inferenties tijdens het lezen
Bij het maken van een inferentie tijdens het lezen gebruiken we onze wereldkennis om informatie op
te halen die niet expliciet wordt beschreven in de tekst.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying this summary from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller shannakeemink. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy this summary for R59,18. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67232 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 14 years now