Hogeschool Utrecht (HU) • Vaktherapie
Meest recente samenvattingen voor de opleiding Vaktherapie op de Hogeschool Utrecht (HU). Op zoek naar een samenvatting voor Vaktherapie? Wij hebben diverse samenvattingen voor de opleiding Vaktherapie op de Hogeschool Utrecht (HU).
-
9
- 0
-
1
Vakken Vaktherapie op de Hogeschool Utrecht (HU)
Er zijn samenvattingen beschikbaar voor de volgende vakken van Vaktherapie op Hogeschool Utrecht (HU)
Populaire samengevatte boeken Hogeschool Utrecht (HU) • Vaktherapie
Nieuwste samenvattingen Hogeschool Utrecht (HU) • Vaktherapie
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 15: "Eetstoornissen" uit het boek "Handboek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen" door Jakop Rigter.
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 13: "angst en angststoornissen" uit het boek "Handboek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen" door Jakop Rigter.
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 12: "Agressie- en gedragsstoornissen" uit het boek "Handboek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen" door Jakop Rigter.
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 11: "ADHD" van het boek "Handboek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen" door Jakop Rigter.
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 8: "ASS" van het boek "Handboek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen" door Jakop Rigter.
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 7: "Hechting en hechtingsstoornissen" van het boek "Handboek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen" door Jakop Rigter.
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 1: "Inleiding en Classificatie" uit het boek "Handboek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen" door Jakop Rigter.
Een samenvatting van de hoofdstukken 1, 7, 8, 11, 12, 13 en 15 bij het boek Handboek Ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen, door Jakop Rigter. In deze samenvatting zijn ook de aantekeningen van de hoorcolleges verwerkt. De samenvatting gaat in op de normale ontwikkeling, de stoornissen en hun kenmerken, de differentiaaldiagnose, de co-morbiditeit, de prevalentie, de beschermings-en risicofactoren en eventuele behandelingen. Aan het einde van elk hoofdstuk zijn de 10 statement...
Dit is een geslaagde scriptie uit oktober 2021 van Hogeschool Utrecht, Vak therapie Beeldend. Onderwerp: Hoog sensitiviteit bij kinderen (6-12 jaar) en de manier waarop beeldende therapie daarbij kan helpen. Doel onderzoek: meer bekendheid aan hoog sensitiviteit geven en onderzoeken hoe beeldende therapie kan bijdragen. Deelonderwerpen: indicatiegebieden, kenmerken van HS, doelen van beeldende therapie, passend aanbod (uitgewerkt) en passende werkwijze. Dit is een praktische scriptie; de resulta...