Hogeschool van Amsterdam (HVA) • Bachelor Tweedegraads docent Nederlands

Een lessuggestie op het gebied van semantisch grammaticaonderwijs. De leerlingen gaan actief aan de slag met de rol van het lijdend voorwerp binnen het grammaticaonderwijs.

In deze lessenserie worden twee lessen uitgewerkt vanuit de theorie taalkundig redeneren.

Aan de hand van een toets wordt een toetsanalyse gemaakt.

Verslag van mijn lessenserie voor BO4 waarin het Constructive Alignment centraal staat. Het document bevat naast de theoretische onderbouwing, analyse en reflectie op de lessen ook de lesplannen, het lesmateriaal en de formatieve toets. Voor deze opdracht had ik een 10.

Een gedegen verslag van Beroepsopdracht 5 met de focus op schrijfvaardigheid. Duidelijke indeling hoofdstukken, paragrafen en bijlagen en behulpzaam voorbeeld van datamuur. Let ook op de reflectie. Deze is met behulp van de reflectiecirkel van Korthagen gedaan.

College aantekeningen van het vak Poëzie-analyse, waarbij het boek Literair mechaniek wordt gebruikt. Termen en begrippen komen uit dit boek.

Hoogtepunten en belangrijkste onderdelen van het vak Taalwetenschap 1. Geen boek was nodig, maar wel een heleboel colleges en aantekeningen. Hierbij een overzicht van alle belangrijke punten.

Beroepsopdracht 3 A voor de opleiding leraar Nederlands.

Hierbij deel ik mijn verslag voor het vak beroepsopdracht 2B.

Voor BO4 opdracht A moesten we een lessenserie ontwerpen met constructive alignment. Deze lessenserie gaat over het schrijven van een zakelijke e-mail. Ik had voor deze opdracht een 9.