Hogeschool Zeeland (HZ) • Lerarenopleiding Basisonderwijs / PABO

In deze aantekeningen wordt omschreven waar leefwereld, leerling en leerstof voor staat in een didactische route. De inhoud gaat over hoe je het beste een didactische route kan maken en hoe je dit kan verwerken in je lesvoorbereidingen.

In deze samenvatting wordt hoofdstuk 11 van onderwijs aan het jonge kind samengevat. De inhoud gaat over de psychologie van het jonge kind, de fases waarin kinderen zich bevinden, hoe jonge kinderen leren en de geschiedenis over de theorie van het jonge kind

Deze samenvatting bestaat uit de hoofdstukken 1 t/m 3 van het boek Ontwerpen van onderwijs. De inhoud bevat de kernpunten voor het maken van een lesvoorbereiding en een didactische route.

Dit is een samenvatting waarin bijna het hele boek van schriftkennis wordt benoemd. De samenvatting bevat alle begrippen die in het boek genoemd worden. De inhoud van de samenvatting gaat over het analyseren en aanleren van een handschrift.

In deze samenvatting komen hoofdstuk 2 en 3 naar voren. Ze zijn volledig samengevat voor de toets die je krijgt in het tweede leerjaar op de PABO (HZ)

HoiHOi, hierbij een document met oefenvragen voor het tentamen rekendidactiek. Bij mij was het in thema 3, het gaat over hele getallen middenbouw hoofdstuk 4. Aan bod: - deelbaarheid betekenis getallen transformeren, rijgen, splitsen verschillende talstelsels

HoiHoi, Zit je nou op de Pabo en zoek je nog een samenvatting voor handschrift. Hier heb je er een :)

Hoi Allemaal! Hierbij de Samenvatting van het boek 'laat maar zien' van Jos van Onna en Anky Jacobse. Dit is de samenvatting van de hoofdstukken 1,2,3,8,11,12

Samenvatting van hoofdstuk 1,4 en 5 van het boek verhoudingen, procenten, breuken en kommagetallen.

Samenvatting hoofdstuk 1, 2 en 3