Interactievaardigheden - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

opdracht 4

In blokopdracht 1.1 staat het beheersen van de zes pedagogische interactievaardigheden centraal. De opdracht bestaat uit het maken van een poster of flyer waarin de zes pedagogische interactievaardigheden zijn uitgewerkt.

Basiskerntaak 1 uitwerking van examenopdracht 1 uit de BPV module (Beroepspraktijkvorming module). De student heeft de ontwikkeling van het kind en zijn wensen en behoeften met betrekking tot de begeleiding duidelijk vastgelegd.

Zelf een 8,2 behaald met deze samenvatting.

Compleet BPV opdracht 1.5 Pedagogische interactievaardigheden in de praktijk. In 1x goedgekeurd met een goed. Een duidelijk beschreven verslag vanuit de praktijk. Alle gevraagde stukken staan beschreven.

dit document bevat aantekeningen van de hoorcolleges in combinatie met een samenvatting van de boeken: Pedagogisch Management in de Kinderopvang en Blik van de Yeti. hierin staat dus kort en bondig vermeldt wat je voor het tentamen van leerjaar 2 blok 1 Pedagogiek op de Haagse Hogeschool moet weten!

Blokopdracht 1.1 Pedagogische interactievaardigheden

Opdracht 4 werkproces B1-K1-W1 / P1-K1-W5 Afgerond met een voldoende Persoonlijke verzorging, zelfredzaamheid stimuleren en interactievaardigheden Goede verzorging is een basisbehoefte van kinderen. Je stemt de verzorgende taken af op de leeftijd en de behoefte van het kind en verzorgt de kinderen wanneer dit nodig is. Hierbij stimuleer je het kind in zijn/haar zelfredzaamheid

Een samenvatting van hoofdstuk 1 t/m 8 uit het boek Professioneel communiceren met ouders, nodig voor het vak interactievaardigheden in jaar 3 van de pabo

variva opdracht 4 persoonlijke verzorging, zelfredzaamheid stimuleren en interactievaardigheden