Verschueren en koomen - Samenvattingen en Aantekeningen

In deze samenvatting vind je een samenvatting van alle hoofdstukken en artikelen voor het vak Gedrag in de klas. Je vindt er een samenvatting van: - Observeren in psychologie en pedagogiek- Goossens H1-6+ 9 - De sociale ontwikkeling van het schoolkind- van der Ploeg H1-14 behalve H5 en H10 - Diagnostiek Leerlingbegeleiding- Verschueren & Koomen H7-15 behalve H9 -Pedagogische adviezen voor speciale kinderen H4, 5, 7, 9, 10 en 11 - Een heleboel artikelen. Kijk op de tweede pagina voor alle a...

Document bevat samenvatting van: - Hoorcolleges - Hoofdstuk 2,3,5,6,8,9,17 en 18 van Diagnostiek in de leerlingenbegeleiding (Verschueren & Koomen, 2007) - Samenvatting Hoofdstuk 1 en 4 van Interventie bij onderwijsleerproblemen (De Jong & Koomen, 2011) - Hoofdstuk 1,2,3 en 9 van Handelingsgerichte Diagnostiek in het Onderwijs (Pameijer & Van Beukeren, 2014) - Belangrijkste onderzoeksartikelen

Bij het vak leerstoornissen worden verschillende hoofdstukken besproken, waaronder technisch lezen. De samenvatting is één geheel van powerpoints, notities en tekstbundels omtrent technisch lezen. Tekstbundels bij dit thema: - Van der Leij, A. (1998). Leesproblemen. Beschrijving, verklaring en aanpak. Rotterdam: Lemniscaat. • Hoofdstuk 1: Lezen en het verwerken van kennis (p. 17-34) • Hoofdstuk 2: Procesmodellen (p. 35-62) • Hoofdstuk 8: Opbouw- en inprentingsmethodiek (p. 216-25...

Deze samenvatting weergeeft hoofdstukken 5, 9 en 17 van het boek "Handboek Diagnostiek in de leerlingenbegeleiding: Kind en context". Geschikt voor het vak "Diagnostiek en interventie in het onderwijs" (jaar 2 AOLB)!

Samenvatting voor de module Diagnostiek aan de Universiteit van Amsterdam periode 3 van de pre-master orthopedagogiek. Omvat een (beknopte!) samenvatting van 38 bladzijdes van de opgegeven stof (boeken Tak e.a. en Verschueren & Koomen, artikelen en aantekeningen) voor het tentamen. Eindcijfer: 7,1 (enkel op basis van deze aantekeningen).

Betreft een samenvatting van het vak diagnostiek zoals gegeven in schooljaar 2023/2024. Dit vak is gegeven aan de Universiteit van Amsterdam voor de premaster (forensische) orthopedagogiek

Dit is een geslaagde eindscriptie PABO Stenden Bachelor PABO Voltijd. Onderwerp: op welke wijze kunnen leerlingen van een praktijkgerichte (BOL-) opleiding beter gemotiveerd worden. Er is literatuur- en praktijkonderzoek (enquêtes) uitgevoerd onder 70 leerlingen. Alle enquêtevragen en resultaten staan er in. De opleiding vond het interessant dat er een videovlog is gebruikt, omdat het in Covid tijd lastig was om leerlingen een enquête int e laten vullen. Gebruikte theorie: Consten, T. & Lambe...

Dit is een zeer uitgebreide samenvatting voor het vak diagnostiek. Deze samenvatting is voornamelijk beschrijvend beschreven. Dit vak wordt gegeven aan de Universiteit van Amsterdam voor premasterstudenten (forensische-) orthopedagogiek en derdejaarsstudenten van de bachelor pedagogische wetenschappen. De volgende twee boeken zijn deels samengevat: - Handboek psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen en adolescenten (8e druk) van J.A. Tak, S. Bosch, S. Begeer en G. Albrecht...

Een samenvatting van de hoofdstukken 2 t/m 4, 7 t/m 9, 11 en 13 uit het boek 'Handboek Diagnostiek in de leerlingenbegeleiding: Kind en context' van Karine Verschueren & Helma Koomen. Het isbn-nummer van het boek is 4438. De samenvatting bestaat uit 54 pagina's.

Samenvatting van colleges inclusief afbeeldingen. Bevat literatuur van zowel Handboek Psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen en adolescenten (Tak et al, 2014) als Handboek diagnostiek in de leerlingenbegeleiding: Kind en context (Verschueren en Koomen, 2016). Inclusief afbeeldingen.