Oorzaken - Samenvattingen en Aantekeningen

Samenvatting slides + lessen Te kennen namen in blauw gearceerd (zeer belangrijk!!) Geslaagd in eerste zit (15/20)

Het is een keuzendeel C : Ouder wordende mensen met een verstandelijke beperking. Dit is een examen opdracht waarbij je weet te omschrijven welke verschillende soorten beperkingen er zijn en hier in ook de begeleiding in is. Wat is een beperking, welke verschillende soorten handicaps zijn er en wat houden deze handicaps in . Bijzondere zorg en ondersteuning. Mogelijke oorzaken van een aangeboren stoornissen zijn:

Hierbij een samenvatting van het boek sociale psychologie 10e editie.

Voor u ligt het onderzoek Werkdruk bij Docenten tussen 25 en 30 jaar oud op het MBO Rijnland. Deze behoort tot de module Onderzoeken en Rapporteren in de hulpverlening van de hogeschool NTI. Het onderzoek bestaat uit twee delen namelijk: een literatuuronderzoek en een praktijkgericht onderzoek. Het literatuuronderzoek zal de student uitvoeren met behulp van de onlinedatabase die beschikbaar is gesteld door het NTI. Hierbij wordt gekeken naar de theorie achter werkdruk en welke manieren...

De belangrijkste theorieën en begrippen vanuit het boek van Knipscheer, voor het tentamen 'Diversiteit binnen de Geestelijke Gezondheidszorg' Ik heb voornamelijk veel rijtjes geschreven in 'Oorzaken van X' en 'Factoren bij Y', zodat je goed voorbereid bent op eventuele tentamenvragen! Ik heb het tentamen gehaald met een 8.8.

Windesheim werkt niet met cijfers maar beoordelingen en dit verslag is als Goed beoordeeld. Eigen naam en naam van organisatie e.d. is weggelaten in het kader van privacy. In dit verslag is het ASE-model gebruikt. Micro, meso en macro is meegenomen. En diverse cijfers zoals epidemiologie, prevalentie, incidentie, sterftecijfers etc. In deze analyse is gekozen voor een groep thuiswonende cliënten met Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH) die -al dan niet na revalidatie - thuis wonen en dreigend...

Dit document bevat mijn samenvatting van het OPO Leerstoornissen: dyslexie en dysorthografie (R. Vandevoorde) uit de opleiding logopedie aan Vives Hogeschool. Deze samenvatting werd gemaakt op basis van de syllabus en eigen notities uit de les in het academiejaar . Onderdelen: leren en leerproblemen, geschiedenis van het begrip dyslexie, het normale leesproces, definities en theorieën omtrent dyslexie, dysorthografie, verklaringen en oorzaken van dyslexie, dyslexie volgens variante verklaringen...

EEN SAMENVATTING VAN HOOFDSTUK 2, DE OPSTAND VAN FENIKS LEERBOEK VOOR HAVO 2 inclusief oorzaken/gevolg samenvatting

Cijfer9 (100%) Motivatie en verbeterpunten Ik heb jouw eindopdracht nagekeken op basis van de exameneisen die gelden bij deze moduleopdracht. Hierbij heb ik (zoals ook aangegeven in deze eisen) een splitsing gemaakt in de twee beoordelingscriteria inhoud en structuur. Inhoudelijke aspecten In welke mate zijn de verplichte onderdelen (stap 3) in de uitwerking aanwezig, beoordeling: Alle verplichte onderdelen van stap 3 zijn aanwezig Goede samenvatting, dit is een goede inhoudelijke af...