Cognitieve ontwikkelingen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

aantekeningen van alle colleges over cognitieve ontwikkeling, van het vak cognitieve en taal ontwikkeling. De colleges over taal ontwikkeling staan in een apart document. Redelijk uitgebreid zodat alle belangrijke informatie aan bod komt. Ik had zelf een 8 door alleen deze aantekeningen te leren!

Dit verslag is voor de opleiding pedagogisch medewerker examen D. Werkprocessen: Zie eerste blz. -Drie verschillende observatie methoden en observaties. -Beschrijving van cognitieve, motorische, sociaal en emotionele ontwikkelingen uit de observaties. -Wensen en behoeften van het geobserveerde kindje. -Plan voor het kind ( om fruit te eten, dit kind wil geen fruit) -Uitvoering van het plan per dag. -Evaluatie

Samenvatting van hoofdstuk 1 tot en met 15 van het boek Ontwikkelingspsychologie geschreven door Liesbeth van Beemen.

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap Kernvraag: Wat is psychologie en wat is het niet? Psychologie: het is meer dan je denkt, maar psychologie is geen psychiatrie Zimbardo et al. (2009) definiëren psychologie niet langer als de studie van de geest (zoals de oud-Griekse term doet vermoeden), maar als het brede specialisme omtrent de wetenschap van gedrag en geestelijke processen. Psych...

Uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 9 (Gedragstherapie bij adolescenten), hoofdstuk 10 (Behandeling van kinderen in de context van ouders en gezin) en hoofdstuk 11 (Ontwikkelingen binnen de cognitieve gedragstherapie bij kinderen en adolescenten) uit het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen'. Het betreft de derde, herziene druk, uitgegeven in 2018 door Pier Prins, Joop Bosch & Caroline Braet. Samenvatting is in het Nederlands geschreven.

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap 3 Hoofdstuk 2 Biopsychologie, neurowetenschappen en de menselijke aard 8 Hoofdstuk 3 Leren 14 Hoofdstuk 4 Geheugen 19 Hoofdstuk 5 Denken en intelligentie 25 Hoofdstuk 6 Psychologische ontwikkeling 31 Hoofdstuk 7 Sensatie en perceptie 39 Hoofdstuk 8 Vormen van bewustzijn 45 Hoofdstuk 9 Emotie en motivatie 50 Hoofdstuk 10 Persoonlij...

Uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 5, Integratie van nieuwe ontwikkelingen, uit het boek 'Inleiding tot de gedragstherapie' geschreven door D. Hermans, F. Raes & H. Orlemans. Het betreft de 7e herziene druk van het boek, uitgegeven in 2018. Zie voor overige hoofdstukken mijn overige aanbod aan samenvattingen of de bundel.

In deze examen waarin deel B is omschreven zul je de werkprocessen vinden die je vast en zeker behandelt moet hebben om te kunnen slagen voor de opleiding Onderwijsassistent niveau 4. Ik heb hier een examen die je een kijkje kunnen geven hoe het examen er uit zou kunnen zien en hoe duidelijk alles beschreven moet worden om op theoretisch gebied te kunnen slagen. Hierbij de titels van de werkprocessen: Examen B -B1-K1-W3: Richt ruimten in ter voorbereiding op activiteiten -B1-K1-W5: Stimu...

Deze moduleopdracht betreft een uitgewerkte casus waarin een analyse van een levensloop van een persoon is beschreven. Sociale emotionele en cognitieve ontwikkelingen komen hierin naar voren waarbij de theorieën van Piaget, Freud en Erikson leidend waren.

Hierbij een deel van het examen B.