Ontlokken - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Minor verslavingskunde; samenvatting MGV. Met onder andere beschreven: ORBS verschillende reflecties Ambivalentie en Discrepantie etc.

Concrete samenvatting over alle tentamenstof van het vak MGV.

Samenvatting van het boek praktijkgids motiverende gespreksvoering social work. Alles wat je moet weten voor het tentamen.

Samenvatting van alle slides en mijn notities

Samenvatting Klinische psychologie - Bachelor Psychologie UU Jaar 1 - Behaald met een 7,6! Money's theorie van het liefdesschema - ANS-1. proceptieve fase 2. acceptie fase (feitelijk seksueel gedrag) 3. conceptuele fase (reproductie). Tussen 5e en 10e vorming lovemap McGorry stadieringsmodel van psychotische stnssn - ANS1a. psychotic like experiences. 1b. UHR (subdrempel intensiteit subklinisch psychotisch, subdrempel frequentie subklinisch psychotisch, kortdurede psychose < 1...

Ik heb dit onderdeel zonder lessen gemaakt (LOT onderwijs) en mocht een gesprek voeren met een cliënt in de praktijk. Deze persoon had hart- en vaatziekten en een hardnekkig bewegingsarmoede probleem wat alles alleen maar versterkte. Ik heb met behulp van Positieve gezondheid van Machteld Huber deze hardnekkige vicieuze cirkel weten te doorbreken door het gesprek aan te gaan met deze persoon en de principes van motiverende gespreksvoering toe te passen. Ik heb op dit onderdeel een 7.2 gekregen...

Alle modules van de GGZ-Ecademy cursus Motiverende gespreksvoering en de extra module Motiverende gespreksvoering bij LVB samengevat.

Samenvatting van het boek Praktijkgids motiverende gespreksvoering social work. Alles wat je moet weten voor het tentamen.

Complete samenvatting met alle hoofdstukken die je voor zowel het schriftelijk tentamen als het praktijk tentamen moet kennen. De hoofdstukken zijn concreet uitgewerkt, met ondersteunende voorbeeldvragen en tabellen. Derde editie; 'mensen helpen veranderen'.

Samenvatting van Nederlands op DNP thema 4. In deze samenvatting staat: Kleef, van M. en Tomesen, van, M. (2007). Stimulerende lees- en schrijfactiviteiten in de onderbouw, Prototypen voor het creëren van interactieve leessituaties en het ontlokken van (nieuw) schrijfgedrag. derde druk, Expertisecentrum Nederlands.Pagina 15 t/m 68 en p. 273 (het overzicht van de Tussendoelen achterin het boek). Huizenga, H. en Robbe, H. (2017). Basiskennis taalonderwijs, hoofdstuk 5 Beginnende geletterdhe...