Samenwerkend-leren - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

ALLES wat je moet weten voor het tentamen van het vak 'Interventies bij Gedrags- en Opvoedingsproblemen' (PABA5383): Uitgebreide, overzichtelijke aantekeningen van alle hoorcolleges, inclusief de bijbehorende literatuur. Samengevatte literatuur: Samenvattingskaart Richtlijn Kindermishandeling; Samenwerkend Toezicht Jeugd/Toezicht Sociaal Domein: Leren van Calamiteiten 2 (H1-5); Gezinnen met meervoudige en complexe problemen, Knot-Dickscheit & Knorth (H2-15, 20); Werkkaarten Richtlijn Gezinnen me...

Deze samenvatting bestaat uit syllabus + notities les + canvas + Powerpoints uit de les. Alle hoofdstukken worden besproken.

VOLLEDIGE samenvatting van het vak "Het leren stimuleren". De powerpoints zijn ook verwerkt in de samenvatting. Duidelijke structuur door kleurgebruik.

Voorkennis activeren Uitleggen en verhelderen Doelen stellen Feedback geven Lerende activiteiten kiezen die leiden tot leren Samenwerkend leren Leren bevorderen met zelf uitleggen Leren bevorderen met zelfstandig werken Leerlingen actief betrekken Leren bevorderen met directe instructie Differentiatie Betrokkenheid en plezier in leren

Samenvatting van het tweede deel van semester 2. Project zit in de samenvatting verwerkt en vragen en antwoorden van mijn toets. Ik ben nu een tweedejaars student. Voor deze toets had ik een 8,7, succeess

Samenvatting met de leerdoelen erbij, alle lesaantekeningen en voorbereidende literatuur is erin verwerkt! succes

In deze samenvatting komt Samenwerkend Leren aan bod van semester 4 week 33-40 (jaar 2) van Voeding en Diëtetiek aan de Haagse Hogeschool. Besproken onderwerpen: - Complete samenvatting boek Veilig Voedsel voor het blok thema microbiologie. - Verschillende voedingsbodems - Berekenen van het kiemgetal Samenvatting geschreven in leerjaar 2019-2020 en geüpdatet met de actuele lesstof in juni 2022.

Beroepsopdracht 3 is een verslag over interactie in de klas. Ik heb op mijn stageschool de verschillende interactievormen een aantal keer geoefend. De interactievorm taal, heb ik opgenomen tijdens mijn les en wordt in dit verslag uitgediept. De effectiviteit van deze didactische handelingen heb ik na elke les geëvalueerd samen met mijn werkplekbegeleider.

In dit document staan alle onderwerpen van week 9 beschreven. Alle informatie over mineralen en spoorelementen.

In deze samenvatting komt Samenwerkend Leren aan bod van Voeding en Diëtetiek aan de Haagse Hogeschool, semester 4 week 21-32 (jaar 2). Besproken onderwerpen: - Ondervoeding - Lichaamssamenstelling - Voedselverzorgingsprocessen - Bederf en conservering - Klinische voeding en dieetproducten - Menucyclus en maaltijden - Dieetproducten en -supplementen Samenvatting geschreven in leerjaar 2019-2020.