Voeden - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit is een samenvatting van alle leervragen die behandeld zijn in het vak Opvoeding en Onderwijs in de 21e eeuw (sinds dit jaar heeft het vak eigenlijk de naam Wetenschappelijk redeneren met de gehechtheidstheorie). Buiten de antwoorden uit de werkcolleges wordt er extra informatie gegeven uit de literatuur (aangegeven door extra info) in de samenvatting om de antwoorden te verduidelijken. Tentamen ermee in 1 keer gehaald.

Alle aantekeningen van blok 1, jaar 3 (profiel Jeugd) samen opvoeden. In deze samenvatting komen alle artikelen + lesstof aan bod met thema's als pedagogiek, opvoeding, kinderrechten, ouderschap, juridisch gezag en ouderlijk gezag en ontwikkelingspsychologie

Het document bevat een volledige samenvatting van al het stof voor Geschiedenis van opvoeding & onderwijs, Dit bevat een samenvatting van het boek Vijf eeuwen opvoeden in Nederland (zonder hs 7 & 8, want dit is geen tentamenstof). Uitgebreide aantekeningen van de colleges. En daarnaast nog 325 (!) extra oefenvragen om de stof te oefenen.

Dit document bevat aantekeningen van alle colleges van het vak Neurobiologische Achtergronden van Onderwijs en Opvoeding. Deze aantekeningen zijn gedetailleerd en volledig, waardoor deze je een goed overzicht over de stof geven! Ook zijn ze in vraag en antwoordvorm geschreven, wat het makkelijker maakt om te leren en jezelf te overhoren!

ALLES wat je moet weten voor het vak Inleiding in de Filosofie (PABAP040), gegeven in het eerste jaar van de bachelor Pedagogische Wetenschappen, Rijksuniversiteit Groningen: Uitgebreide aantekeningen van alle hoorcolleges, inclusief alle bijbehorende literatuur samengevat. Samengevatte literatuur: Vijf eeuwen opvoeden in Nederland: idee en praktijk (N. Bakker, J. Noordman en M. Rietveld-van Wingerden).

Samenvatting van één van de onderdelen van de verplichte literatuur voor het vak Praktische pedagogiek, namelijk het boek 'Opvoeden door beginners' van Rene van der Veer.

Deze samenvatting bevat alle leerstof uit de cursus, de leerpaden op canvas en lesnotities. Geschreven in zinnen en opsommingen.

Samenvatting van hoofdstuk 1 t/m 11 (hele boek). De meeste gemarkeerde begrippen in het boek zijn dikgedrukt in samenvatting. Voor 1e jaars Pedagogiek-studenten aan het NHL-Stenden. Spellingsfouten en incorrecte grammatica zijn niet uitgesloten. Aan het einde van de samenvatting is nog een tabel te vinden met de belangrijkste informatie over de werkvelden (competenties, doelgroep, functies en doel) heel kort samengevat op 1 A4.

Een uitgebreide samenvatting met voorbeelden waardoor de stof makkelijker te begrijpen is. H1 t/m H11 is samengevat.

Met deze samenvatting heb ik een 7.5 gehaald! :) Boek: Werken in wijkteams Jeugd – auteurs: Leonieke Boendermaker, Marjolijn Distelbrink, Roel van Goor, Trees Pels. - Hoofdstuk 1: De opdracht van wijkteams jeugd. - Hoofdstuk 2: Samenwerken in wijkteams jeugd. - Hoofdstuk 4: Aansluiten bij diversiteit onder ouders. - Hoofdstuk 5: Aansluiten bij jongeren. - Hoofdstuk 9: Werken in de wijk: aansluiten bij de leefwereld van ouders en jongeren. Uit het boek ‘Als opvoeden niet...

Een samenvatting van alle hoofdstukken van de nieuwste druk van 'Samen Opvoeden' van Joris van Veen