Eritsma
Op deze pagina vind je alle documenten, voordeelbundels en oefenvragen die worden aangeboden door verkoper ERitsma.
- 53
- 0
- 11
Community
- Volgers
- Volgend
22 Ontvangen beoordelingen
62 items
![](/docpics/603eaa269f3bf_1004996.jpg)
![](https://media.s-bol.com/gv72vEJNkzr/158x210.jpg)
Designing effective instruction
Samenvatting van het boek Designing effective instruction. Deze samenvatting bevat de volgende hoofdstukken: hoofdstuk 2 t/m 9, 11, 12 en 14.
- Boek
- Samenvatting
- • 34 pagina's •
Samenvatting van het boek Designing effective instruction. Deze samenvatting bevat de volgende hoofdstukken: hoofdstuk 2 t/m 9, 11, 12 en 14.
![](/docpics/5ff71fa6f1adf_938965.jpg)
Gedrag in de klas
Alle literatuur en aantekeningen die je nodig hebt om het vak Gedrag in de klas te halen.
- Samenvatting
- • 149 pagina's •
Alle literatuur en aantekeningen die je nodig hebt om het vak Gedrag in de klas te halen.
![](/docpics/5fe873478e5fa_925201.jpg)
![](https://media.s-bol.com/JJ3NvyPD06y/147x210.jpg)
Pedagogische adviezen voor speciale kinderen
Samenvatting van het boek Pedagogische adviezen voor speciale kinderen. Deze samenvatting bevat de volgende hoofdstukken: hoofdstuk 4, 5, 7, 9, 10 en 11.
- Boek & Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 24 pagina's •
Samenvatting van het boek Pedagogische adviezen voor speciale kinderen. Deze samenvatting bevat de volgende hoofdstukken: hoofdstuk 4, 5, 7, 9, 10 en 11.
![](/docpics/5fb28b84d3d7a_886271.jpg)
![](https://media.s-bol.com/8ppjyrq1Ak2/148x210.jpg)
Observeren in psychologie en pedagogiek
Samenvatting van het boek observeren in psychologie en pedagogiek. Deze samenvatting bevat de volgende hoofdstukken en paragrafen: hoofdstuk 1 t/m 4 en paragraaf 5.1 t/m 5.4, 6.3, 6.4 en 9.1 t/m 9.6
- Boek & Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 11 pagina's •
Samenvatting van het boek observeren in psychologie en pedagogiek. Deze samenvatting bevat de volgende hoofdstukken en paragrafen: hoofdstuk 1 t/m 4 en paragraaf 5.1 t/m 5.4, 6.3, 6.4 en 9.1 t/m 9.6
![](/docpics/5f8d54687090a_852706.jpg)
Zorg voor leren
Samenvatting voor het vak zorg voor leren. Deze samenvatting bevat de complete literatuur en de aantekeningen van de colleges. De aantekeningen en literatuur zijn geordend per college. Deze samenvatting bevat de volgende literatuur:
- reader zorg voor leren
- artikelen zorg voor leren
- boek Sterke rekenaars in het basisonderwijs
- boek rekenproblemen en dyscalculie hoofdstuk 1, 2, 3, 6, 7, 9, 10.1
- boek vershuren en koomen hoofdstuk 2 en 4
- boek Spelling hoofdstuk 1, 2, 3 en 4
- Samenvatting
- • 236 pagina's •
Samenvatting voor het vak zorg voor leren. Deze samenvatting bevat de complete literatuur en de aantekeningen van de colleges. De aantekeningen en literatuur zijn geordend per college. Deze samenvatting bevat de volgende literatuur:
- reader zorg voor leren
- artikelen zorg voor leren
- boek Sterke rekenaars in het basisonderwijs
- boek rekenproblemen en dyscalculie hoofdstuk 1, 2, 3, 6, 7, 9, 10.1
- boek vershuren en koomen hoofdstuk 2 en 4
- boek Spelling hoofdstuk 1, 2, 3 en 4
![](/docpics/5f81fc7fc69dc_843256.jpg)
![](https://media.s-bol.com/gvMG00Bz7jD/148x210.jpg)
Sterke rekenaars in het basisonderwijs
samenvatting van het boek sterke rekenaars in het basisonderwijs
- Boek & Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 15 pagina's •
samenvatting van het boek sterke rekenaars in het basisonderwijs
![](/docpics/5f771fdee6126_835922.jpg)
![](/docpics/books/9200000064090612.jpg)
Handboek diagnostiek in de leerlingenbegeleiding kind en context
Samenvatting van het boek Handboek diagnostiek in de leerlingenbegeleiding: kind en context. Deze samenvatting bevat de volgende hoofdstukken: hoofdstuk 2 en 4.
- Boek & Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 7 pagina's •
Samenvatting van het boek Handboek diagnostiek in de leerlingenbegeleiding: kind en context. Deze samenvatting bevat de volgende hoofdstukken: hoofdstuk 2 en 4.
Handelingsgericht werken. Samenwerken aan schoolsucces
Onderwijskunde als ontwerpwetenschap deel 2 (Inleiding onderwijswetenschappen)
Handboek diagnostiek in de leerlingenbegeleiding kind en context
Handelingsgericht werken. Samenwerken aan schoolsucces
Handboek jeugdhulpverlening