Summary
Summary Rekenaartoepassingstegnologie Graad 11 opsomming (Study Opportunities)
- Institution
- 11th Grade
... (...)
[Show more]
Content preview
0, Inhoudsopgawe
Hoofstuk 1 : Stelseltegnologieë en implikasies .......................................................................... 3
Eenheid 1 : Dit gaan alles oor IKT ................................................................................................ 3
Eenheid 2 : Toevoer en afvoer ..................................................................................................... 6
Eenheid 3 : Stoor, geheue en verwerking................................................................................... 15
Eenheid 4 : Sagteware ............................................................................................................... 18
Eenheid 5 : Rekenaarbestuur ..................................................................................................... 21
Eenheid 6 : Die skadukant van rekenaars .................................................................................. 23
Hoofstuk 2 : Netwerk- en internettegnologieë ........................................................................... 25
Eenheid 1 : Lokale-areanetwerke ............................................................................................... 25
Eenheid 2 : Jou belewenis van die web ..................................................................................... 28
Eenheid 3 : Aanlyn leefstyl ......................................................................................................... 30
Eenheid 4 : Bestuur van e-pos ................................................................................................... 36
Hoofstuk 3 : Inligtingsbestuur .................................................................................................... 39
Eenheid 1 : Vind inligting ............................................................................................................ 39
Eenheid 2 : Verwerk data ........................................................................................................... 42
Eenheid 3 : Bied resultate aan ................................................................................................... 44
Hoofstuk 4 : Woordverwerking ................................................................................................... 46
Eenheid 1 : Werk met lêers ........................................................................................................ 46
Eenheid 2 : Bladsyformatering ................................................................................................... 48
Eenheid 3 : Formatering van paragrawe .................................................................................... 50
Eenheid 4 : Vorms en template .................................................................................................. 51
Eenheid 5 : Style ........................................................................................................................ 53
Eenheid 6 : Possamevoeging ..................................................................................................... 54
Eenheid 7 : Verwysing ................................................................................................................ 55
Hoofstuk 5 : Sigbladverwerking ................................................................................................. 57
Eenheid 1 : Hersiening en verbetering van vaardighede ............................................................ 57
Eenheid 2 : Berekeninge ............................................................................................................ 58
Eenheid 3 : Besluitneming en grafieke ....................................................................................... 60
Eenheid 4 : Ander fasiliteite ........................................................................................................ 62
Hoofstuk 6 : Databasisverwerking ............................................................................................. 64
Eenheid 1 : Inleiding tot databasisverwerking ............................................................................ 64
Eenheid 2 : Vorms ...................................................................................................................... 66
Eenheid 3 : Navrae ..................................................................................................................... 67
Eenheid 4 : Ontwerp van ‘n databasistabel ................................................................................ 68
Eenheid 5 : Verslae .................................................................................................................... 71
1
,Hoofstuk 7 : Webontwerp ............................................................................................................ 72
Eenheid 1 : Basiese konsepte van webontwerp ......................................................................... 72
Eenheid 2 : Meer tegnieke vir webontwerp................................................................................. 73
2
, Hoofstuk 1 : Stelseltegnologiee en implikasies
EENHEID 1 : DIT GAAN ALLES OOR IKT
Die rol van IKT in die werkplek
• Vinniger en meer effektief te werk.
• Beter, en meer ingeligte besluite baie vinniger te maak.
• Groot hoeveelhede data te stoor en daaruit “sin te maak”.
• Nuwe neigings en tendense vinniger te identifiseer.
• Meer effektief te kommunikeer.
• Onmiddellik te kommunikeer.
• Take te verrig wat nie vir mense maklik of veilig is om te doen nie.
• Te werk waar ons ook al toegang tot ’n rekenaar het.
• Herhaalde meganiese aksies uit te voer.
• Individue te bemagtig.
RTT : ’n baie waardevolle vak
• Help probleme oplos.
• Maak gestruktureerde aantekeninge en opsommings.
• Maak professionele aanbiedings.
• Ontleed data vinnig en effektief.
• Pas e-dokumentasie vinnig en maklik aan.
• Maak dokumente wat professioneel vertoon.
Die rekenaar
• Rekenaars neem toevoer, doen iets daarmee, en lewer dan die een of ander afvoer.
• Die toevoer of afvoer moet dikwels gestoor word.
• Rekenaars is op een of ander manier met ander rekenaars en toestelle gekoppel, sodat hulle
met mekaar kan kommunikeer.
Kragtigheid
• Hoe goed en hoe vinnig die SVE(s) kan werk.
• Hoeveel stoorspasie dit het.
• Hoeveel geheue dit het.
• Die soort grafikakaart wat geïnstalleer is.
Draagbare rekenaars
Skootrekenaars
• Hulle het omhulsels waarvan die skermgedeelte skarniere het sodat dit kan opvou om
draagbaarheid te vergemaklik, en sluit ’n sleutelbord en ’n geskikte wysertoestel in.
• Draagbare rekenaars is duurder as tafelrekenaars met dieselfde spesifikasies.
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying this summary from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller skoolnotas. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy this summary for R150,00. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
52928 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 14 years now