Dit is dyslexie - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Document is een samenvatting van het boek, de lessen, powerpoint en studiehandleiding. Dit bestand kan taalfouten bevatten (door dyslexie). Engelse en Nederlandse taal zijn voor gemak door elkaar gebruikt. Over student: vorig jaar propedeuse gehaald met 7.89.

Dit is een samenvatting van het van Werkplekleren: Inspelen op onderwijsbehoeften. Het bevat 4 delen, namelijk gedrag en emotie, wiskunde, taal en motoriek. Bij gedrag en emotie gaat het over ADHD, ADD, ASS, gedragsproblemen, disruptieve stoornissen en faalangst. Bij wiskunde wordt er dieper ingegaan op de zorgfasen, remediëring, preventie, monitoren, diagnostische toetsen, ... . Taal omvat vloeiendheidsstoornissen, articulatiestoornissen, stemstoornissen, onderwijs aan anderstalige nieuwk...

Tijdens mijn minor Dyslexie: signalering en begeleiding in periode D moesten we twee verslagen inleveren: een groepsverslag en een praktijkoriëntatie verslag. Dit is mijn praktijkoriëntatie verslag, waarin we in een team naar 3 verschillende locaties moesten gaan. Voor deze verslag hebben we een voldoende gekregen!

Dit is een document waarin alle informatie van de gastcolleges van het vak Psychopathologie. Hierin komen de volgende gedrag-, ontwikkelingsstoornissen naar voren: Dyslexie, TOS, ADHD, Hoogbegaafdheid, ODD, NT2 Leerlingen, Hechting, Autisme

Dit is een samenvatting van tips en strategieën uit de hulpwaaier dyslexie.

Dit is een samenvatting van het dyslexie protocol die je voor TEFL5 moet leren. TEFL5 is een openboek toets maar het boek waar je gebruik van mag maken heeft geen hoofdstuk over dyslexie en meerdere van de casussen op de toets gaan over dyslexie. Je moet hier dus wel over leren om deze casussen goed te kunnen analyseren.

Deze samenvatting is erg gestructureerd en visueel. Ik heb zelf dyslexie wat maakt dat ik alles visueel moet voorstellen vandaar dat dit een goede samenvatting is

In dit document is de verantwoording en bewijslast te vinden voor VM2.6. De verantwoording bestaat uit theorie met daaraan bewijslat gekoppeld. VM2.6 gaat over het maken van een IHP voor taal en rekenen. Ook is het behandelen van een handschrift aan bod gekomen en heb ik mij in verschillende onderdelen verdiept als het gaat om werken op groepsniveau (passend onderwijs, meerbegaafdheid, dyslexie en taal en bewegen). Voor dit dossier heb ik een 9,5 behaald.

Dit is een samenvatting van de hoorcolleges van ontwikkelingsstoornissen. HC over dyslexie/dyscalculie is samenvatting van het boek ipv HC, zoals werd aangegeven door docent.

Dit document bestaat uit meer dan 70 oefenvragen voor het tentamen van het vak neuropsychologie (7012K2002Y). In deze oefenvragen komt alle literatuur terug die je met kennen voor het tentamen. Het vak neuropsychologie is een vervolg van het vak Hersenen en gedrag (3ECT) uit de premaster pedagogische wetenschappen. In dit vak wordt voortgebouwd op de kennis van de ontwikkeling van de hersenen en wordt de ontwikkeling van het adolescentebrein besproken. Ook wordt er voortgebouwd op de werking ...