Verschueren en koomen - Samenvattingen en Aantekeningen

Samenvatting van het gehele vak Leren op School. Het boek 'Handboek Diagnostiek in de leerlingenbegeleiding: Kind en context (Verschueren & Koomen) komt aan bod. Daarnaast zijn alle artikelen van het vak de aantekeningen van de colleges verwerkt.

Uitgebreide samenvatting van het onderwerp technisch lezen, behorende bij het vak leer- en onderwijsproblemen. Dit vak wordt gegeven tijdens de pre-master Orthopedagogiek aan het SPO/ de RUG Groningen. Samenvatting bestaat uit: • Boek: Interventie bij onderwijsleerproblemen (De Jong & Koomen,2011). Hoofdstuk 1: Technisch lezen (C. Struiksma). • Boek: Handboek Diagnostiek in de leerlingenbegeleiding (Verschueren & Koomen). ­ Hoofdstuk 3: Technisch spellen (Ghesquière & van der Lij...

Dit is een een bondige samenvatting van de boeken en artikelen die horen bij het vak Diagnostiek aan de Uva. Van Verschueren & Koomen (handboek diagnostiek) zijn de volgende hoofdstukken samengevat: 1,9, 10, 12, 13, 15 Tm 18. Van Tak (handboek psychodiagnostiek) zijn de volgende hoofdstukken samengevat: H1 T/M H3, H5 T/M H7 en H9. Verder is er een samenvatting van Resing, Hendriks, Van der Put & Assink (H18&19), Eltink & Höfte toegevoegd.

Deze samenvatting bevat artikelen rondom het onderwerp begrijpend lezen en taalontwikkeling. Deze artikelen maken deel uit van college 7 en 8 van het vak Leer- en onderwijsproblemen van het Schakelprogramma Orthopedagogiek van de SPO. ! Artikelen zijn in eigen taal samengevat! De artikelen: - Cain, K., & Oakhill, J. (2006). Profiles of children with specific reading comprehension difficulties. - Leseman, P. & Hamers, J. (2007). Begrijpend lezen (Hst. 4) In: K. Verschueren & H. Koomen (Red.)....

Dit is een uitgebreide samenvatting van de literatuur voor Diagnostiek (studie Pedagogische Wetenschappen, maar ook pre-master): hoofdstukken uit het handboek van Tak et al (2014) (H1, H2, H3, H5, H6, H7, H9, H11, H13), hoofdstukken uit het handboek van Verschueren en Koomen (2016) (H1, H9, H12, H13, H15, H16, H17, H18) en losse artikelen/hoofdstukken (NVO, Eltink, Resing, vd Put, WISC-V, LVB). Ook staan er belangrijke tabellen/plaatjes uit de boeken in deze samenvatting! De samenvatting bevat a...

Dit is een samenvatting van de volledige tentamenstof (alle leerstof uit de boeken en artikelen) van het vak Diagnostiek en Interventie in het Onderwijs voor de Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs aan de Rijksuniversiteit Groningen. De leerstof komt uit de volgende boeken: Grietens, H., Vanderfaeillie, J., & Maes, B. (2019, 5e druk). Handboek Jeugdhulpverlening: Een orthopedagogisch perspectief op kinderen en jongeren met problemen. Leuven: Uitgeverij ACCO. ISBN: 978-94-6379-719-1: Hoofd...

Alle dertien hoorcolleges van het vak Leer- en Onderwijsproblemen zijn opgenomen in dit document. Het is een tweedejaars vak van Pedagogische Wetenschappen aan de RUG. De hoorcolleges bevatten vrijwel alle woorden die gezegd zijn door de docent en zijn dus erg uitgebreid. In de hoorcolleges zijn de grote lijnen van de volgende literatuur besproken: - Struiksma, C., Van der Leij, A. & Vieijra, J.P.M. (9e of 10e druk, 2017/2018). Diagnostiek van technisch lezen en aanvankelijk spellen (DTLAS). ...

Dit document bevat een samenvatting van hoofdstuk 3 & 4 van het boek: Handboek diagnostiek in de leerlingenbegeleiding van K. Verschueren & H. Koomen (2007). Hoofdstuk 3 is onderdeel van Technisch lezen 1,en hoofdstuk 4 is onderdeel van Taalontwikkeling en Begrijpend lezen 1 van het vak Leer- en onderwijsproblemen.

Deze samenvatting bevat alle literatuur van het vak Diagnostiek voor klinische praktijk Kinderen & Adolescenten. Zowel alle hoofdstukken als alle artikelen komen aan bod. Het is een uitgebreide samenvatting met enkele afbeeldingen. De samenvatting is volledig Nederlands. Week 1: Diagnostiek als proces •Luteijn, F., & Barelds, D. (2018). Psychologische diagnostiek in de gezondheidszorg (4de druk). - Hoofdstuk 1: Het diagnostisch proces (pp. 15-33) - Hoofdstuk 3: Het gesprek (pp. 57-82) -...

Samenvatting voor het vak diagnostiek & Behandeling deel A. Bevat: -Bosmans G., Claes L., Bijttebier P. & Noens I. (2014). Diagnostiek bij kinderen, jongeren en gezinnen. Deel 1: Een theoretisch kader voor de praktijk. Leuven: Acco ISBN 9789 0334 93195 - Hoofdstuk 1, 2, 3, 4 en 6 -Pameijer, N. & Beukering, T. van (2015). Handelingsgerichte diagnostiek in het onderwijs. Leuven: ACCO ISBN 9789 0334 97933 - Hoofdstuk 1, 2, 3, 4 en 5 -C Koomen, H. & Pameijer, N. (2016). Diagnostisch proces in het o...